"O brincar e o jogar são atos indispensáveis à saúde física, emocional e intelectual e sempre estiveram presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempos. Através deles, a criança desenvolvem a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a auto-estima, preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar na construção de um mundo melhor. O jogo, nas suas diversas formas, auxilia no processo ensino-aprendizagem, tanto no desenvolvimento psicomotor, isto é, no desenvolvimento da motricidade fina e ampla, bem como no desenvolvimento de habilidades do pensamento, como a imaginação, a interpretação, a tomada de decisão, a criatividade, o levantamento de hipóteses, a obtenção e organização de dados e a aplicação dos fatos e dos princípios a novas situações que, por sua vez, acontecem quando jogamos, quando obedecemos a regras, quando vivenciamos conflitos numa competição, etc." (Maria Célia Rabello Malta Campos)
Iniciamos a atividade em círculo, cantando músicas conhecidas da turma e passando a caixa na roda. Na medida que a música terminava, a criança que estava com a caixa na mão, retirava uma letra da caixa e falava uma palavra que inicia com aquela letra.
Em sala montaram as palavras com alfabeto móvel e desenharam.
Veja as palavras que falaram no 1º ano B:
E essas foram as palavras que falaram no 1º ano D:
Um grande abraço!
Profª Edna
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