Para explorar um assunto trazido pela apostila, realizamos um levantamento de conhecimentos prévios dos alunos, perguntando: o que é respeito?
Eles se posicionaram:
“É respeitar.” “É obedecer.” “Quando alguém cair, ajudar.” “Ajudar os amigos, os pais e as outras pessoas.” “É falar as palavras mágicas.” “Não machucar ninguém.” “Não responder para as pessoas.” “Não gritar.” “Respeitar é amar.”
Após esse diálogo, dividimos a turma em 5 grupos e eles
tinham um desafio: montar uma frase trazida pela apostila, relacionada ao tema abordado,
utilizando as palavras recortadas que receberam. A professora auxiliou nessa
tarefa, realizando mediações e fazendo a leitura da frase completa para que as
crianças pudessem realizar as associações entre a fala e a escrita.
Primeira missão cumprida! Agora é hora de ilustrar a frase formada.
Para finalizar, cada grupo apresentou o seu trabalho para a turma.
Trabalhar em grupo é aprender na prática o que significa respeito!
Turminha muito especial! Beijos, professora Juli.
Turminha muito especial! Beijos, professora Juli.
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