"A descoberta da leitura e imediato e posterior uso da escrita é, na alfabetização, uma consequência das vivências de classe, produto dos inumeráveis estímulos do ambiente, especialmente organizado, pelo educador, para dar ao aluno as experiências de pré-leitura, que constituem pré-requisitos essenciais para que ele alcance com sucesso a alfabetização, experiências essas, que precisam, necessariamente, proporcionar um nível de convivência tal com a linguagem escrita e que possam promover a natural integração desta às vivências do aluno.
É preciso fazer com que a linguagem escrita participe, de forma significativa, da sua própria vida para que o aluno se torne efetivamente pronto para alcançá-la."
Gilda Rizzo
Brincando de escrever
Em sala, fizemos a lista das palavras!
Assim vamos aprendendo!
Abraços
Profª Edna
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